Este projeto teve a responsabilidade de apresentar para a comunidade itaitubense: cultura através da literatura inglesa, atividades  de forma lúdica, apresentando: filmes, seminário de gramática, dinâmicas, leitura e produção de textos narrativos e dissertativos.

O evento também contou com ornamentação natural feita com galhos de árvore e com aproveitamento de material já utilizados em outros eventos, contribuindo para o meio ambiente. 
Foram convidados para prestigiar o evento toda a comunidade, portanto não teve diretamente um púbico alvo todos poderiam participar pois a intensão do projeto é promover um dia feliz para todos. No entanto, houve a participação de duas turmas de escola pública, uma turma infantil e outra do nono ano que prestigiaram com carinho as   apresentações dos alunos do IFPA campus Itaituba.

Em agosto houve o planejamento e apresentação do projeto. Em seguida, providenciou-se as pesquisas e leituras dos contos em português e inglês. Mais tarde houve o sorteio dos conteúdos de cada turma baseados na ementa de cada curso.  A professora Djalmira de Sá Almeida ficou responsável pela sala temática- os contos de fadas com a turma da TE 18. Esses alunos pesquisaram e passaram filmes de curta duração, além de providenciarem vestimentas baseadas com os personagens de contos de fada e se apresentaram para uma turma do ensino infantil, lendo, contando e encenando para as crianças.

As produções dos textos foram postadas no blog Produção textual em foco pelas professoras Eliete Silva Cardoso e Ester Dias de Barros. Estas ficaram responsáveis pelos  painéis dos textos : narrativo , dissertativo e de opinião, além de produção de vídeos de divulgação do evento  pelos alunos do superior TADS 19. A professora Suellen fez os registros fotográficos de todo o evento;  Arikleyton e  Aline Alcântara foram os responsáveis por providenciarem brindes e coordenar o concurso de fantasia e o de  Karaokê; Túlio Marcus e Darleny Santos , Ângela dos Santos e Maria Malcher providenciaram alunos de vários cursos e organizaram  um painel natural, representando a floresta, local onde normalmente ocorrem as histórias dos contos de fada, e é claro, pensando também na questão ambiental.

A participação dos professores José Moreira Soares e Eliésio Alves da Silva( Matemática) foi na apresentação “ Teatro no escuro: o conto chapeuzinho Vermelho através do Tangran” , apresentado pelos alunos das turmas do 2º ano de Edificações e Informática, ou seja, TE e TI 17.

Quanto as avaliações dos trabalhos dos alunos, a professora Kadja Janaina Pereira Vieira foi a responsável por acompanhar e avaliar os trabalhos( 4,0 pontos) durante a culminância do projeto, nos dois turnos: manhã e tarde. Porém, em sala de aula, ocorriam os seminários (2,0), produções textuais(2,0), atividades no caderno(2,0) e atividades extra classe que foram avaliados pela professora da disciplina de inglês.

As atividades do dia 29/11/2019 iniciaram pela manhã às 08:00h com a fala da coordenadora do projeto, Eliete Cardoso, abrindo os trabalhos, e após isso, houve a fala do coordenador de extensão José Sousa. Neste primeiro momento houve a participação  da professora Keli Suziki (intérprete de LIBRAS) recém chegada no campus. A seguir, deu-se o início das atividades dos alunos das turmas do 1º ano TE e  TI 19,encerrando, portanto às 13:00h, e à tarde das 14:00 às 20:00h. As atividades  da manhã(1º ano) e tarde(2º/3º ano) foram as atividades interativas de inglês ( seminário), à tarde ocorreram também: concurso de fantasia, encenação de contos de fada e fechamento do concurso de karaokê com os alunos do 3º ano ( TE , TI 17) e  2º ano (TI18).

O VII Happy Day, do ano de 2019 abordou a temática “conto de fadas” através de diversas atividades lúdicas, como dança, músicas, jogos, teatro, filmes, exposições e outros. Assim, os alunos, os professores e a comunidade em geral, tiveram acesso à atividade cultural  e  gramatica da língua inglesa.

Segue link de fotos do evento. https://drive.google.com/open?id=1Ufjx2dSNG9MwlM89fVnyXAWD6c4nK3l3

Gostaria que deixasse o seu comentário e/ou sugestão sobre esse projeto. Um abraço!